CHECA EN QUIÉN CONFÍAS...

¡Hola chavas y chavos! Tras alguna fallas de acceso aquí me tienen para platicarles acerca de la nota que muy amablemente nos ha compartido el profe. Agustín Pantoja y que salió publicada en la revista Proceso del día 26 de junio de 2011. Se trata del caso espeluznante de una chava de bachillerato que fue abusada sexualmente por un grupo de muchachos...

Según la investigación, Gloria bebió mucho durante una fiesta, al día siguiente despertó semidesnuda en casa de uno de los tipos y se encontraba rodeada por varios chavos. Se vistió y se fue a su casa.

Lo más grueso es que  Gloria no había tomado conciencia de que fue violada y fue hasta que más de un mes después que una de sus amigas le avisó que estaba circulando un video tomado la noche de la fiesta y donde se podía apreciar que siete individuos abusaban de ella...

Cada vez es mucho más común encontrar en portales como youtube, videos de clavos y chavas que se exhiben cometiendo actos de agresión, violencia, insultos, vejaciones y demás atentados contra otras personas. Y pareciera que hay un gran gozo en aquellos que protagonizan los filmes y en los que se prestan a grabarlos. Imagina cuántas Glorias deben existir de las que ni cuenta nos hemos dado, y todo por personas que con una profunda  necesidad de afirmar su autoestima creen que el mejor camino de demostrar su poderío es atentar contra otros, incluso hasta el grado de quitarles la vida.

Mi sugerencia hoy es que seas una persona súper-crítica con los materiales que te encuentres en internet. Hay una gran industria que lucra con el morbo de la gente y los videos basura de los diversos portales se mantienen ahí porque sigue habiendo gente que gusta de mirarlos. ¡¡No te incluyas en la larga lista de consumidores de morbo y violencia!! ¡¡Manténte libre de pensamiento y acción!! y no te conviertas en carne de cañón para grupos de gente a quienes el respeto a la dignidad humana no les importa.

Te invito a navegar en internet y consultar las estadísticas de nuestro país de bullying, de violencia de género, de violaciones, de ciberbullying.... etc. etc. verás que la realidad supera toda ficción y... en ese mundo nos está tocando vivir.

¡¡Gracias por leérme y hasta la vista!!

ARUMI.

VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO

  ¿Sabías que 3 de cada 10 de las estudiantes reportan violencia en el noviazgo?


La violencia en el noviazgo ocurre en una relación amorosa en que una de las personas abusa física, emocional o sexualmente para dominar y mantener el control sobre la otra; desgraciadamente, el estar enamorados en ocasiones nos hace perdernos un poco y no darnos cuenta que ejercemos violencia o somos víctimas de esta.

Las personas que son violentas, siempre serán violentas; este problema viene desde la educación familiar, no permitas que te maltraten física o psicológicamente.

Tengan en cuenta siempre estas palabras AMOR NO ES VIOLENCIA.

“Amar no es solamente querer, es sobre todo comprender.”

Joel

CICLO ESCOLAR ACABA CON 381 CASOS DE BULLYING REPORTADOS

El día jueves 14 de julio del 2011 en el periódico Grafico encontré una noticia que me llamo mucho la atención con el tema de CICLO ESCOLAR  ACABA CON 381 CASOS DE BULLYING REPORTADOS, como es posible que ya llegamos a estos niveles de violencia que personas somos y los mayores casos son en la delegación GUSTAVO A MADERO.

Hay que acabar con esta pesadilla juntos podremos.
chequen la nota

jackiie

¿Algo mas grave que el bullying?

Creemos que el bullying es el único problema que afecta la convivencia en el entorno escolar, pero lamentablemente no es así, la agresión a docentes toma mas fuerza en la actualidad.

En los cuestionarios que aplicamos algunos alumnos, los resultados arrojaron que la agresión a docentes es el problema numero uno en la escuela, pero no es solo el problema en nuestra escuela si no en varias. Aunque este caso es uno de los más fuertes que ha visto el especialista, la agresión de los alumnos a sus maestros es un fenómeno creciente en el DF, según un estudio que realizó Romero con 300 docentes de seis escuelas, ubicadas en Iztapalapa, Benito Juárez, Coyoacán y Gustavo A. Madero. Muchos expertos determinan que si en la primaria la agresión es verbal, en la secundaria llega a ser física. Insultan al maestro, e inclusive le llegan a pegar.

También mencionan que los niños agresores provienen de familias disfuncionales y violentas. Y no son los únicos atacantes, sus padres también lo hacen aseguró Raúl Zúñiga, director de Educación para la Paz, en la Comisión de Derechos Humanos del DF.

                                                                                                                                   (Periódico Milenio) 

Es muy preocupante lo que los resultados arrojan ya que es lamentable que ahora los alumnos quieran tomar otro papel que no es el de estudiante como alguna ves dijo Josè Vasconcelos "El propósito de la educación es modelar a los hombres para el desempeño de una función social" 

                                                                                                                                 Sindel Valeria 

Es importante reflexionar sobre la discriminación que sufren los mexicanos, y mucha gente de Latinoamérica, que buscan trabajo de “mojados” en los EUA; porque si no queremos que nos discriminen por nuestra nacionalidad es necesario que no hagamos lo mismo con personas que, por ejemplo, llegan a visitar nuestro país. Es cruel la xenofobia pero más aun cuando la odias y la produces al mismo tiempo.

Cavilemos mejor con algunos fragmentos de la siguiente canción y entendamos como ellos ven la convivencia con personas de otros países como una forma más de extender su conocimiento. Punto que comparto.

Al cabo de lanzada la película del Capitán América, se presenta en un programa de TV en EUA una parodia de dicha película que sigue mostrando el mismo etnocentrismo de nuestros vecinos del norte que los caracteriza desde hace ya mucho tiempo. No por nada han sufrido ataques terroristas.

¿Creen que por ser mexicanos no sabemos contar?, ¿que aun vestimos de manta y huaraches? Esto no me da vergüenza, ya que aun mi bisabuela viste así y la mayoría de los revolucionarios de nuestro país vestían de esa forma. Pero sí me molesta que se burlen de nuestra Historia, que traten de humillarnos y que nos discriminen por la pobreza que todavía perdura en la gran mayoría de nuestro pueblo… muy parecida burla es la de la caricatura de Speedy González.

"un poema para alimentar la...

Aunque mi maquina de escribir es un modelo antiguo, trabaja bastante bien, excepto por una tecla que le hace falta.
hay 42 trabajando bien; sin embargo una sola que no funciona trae consigo una gran diferencia.
algunas veces me parece que nuestra sociedad se asemeja a mi maquina de escribir, que todos sus integrantes no están trabajando como debieran.
tu diras: "bueno, al fin y al cabo yo soy una persona. no creo que sin mi se obstruya la marcha del pais y de sus proyectos, nadie notará mi falta de participación.
sin embargo, una comunidad, una empresa y el pais, para que sean eficientes y obtengan éxitos, requieren la participación activa de todos sus integrantes.
la proxima vez que pienses que tus esfuerzos no se necesitan, recuerda a mi vieja maquina de escribir y piensa: "yo soy una de las teclas importantes en nuestro esquema y me necesitan mucho".

JUAN PUEBLO.

PIENSA QUE LA SOLIDARIDAD ES PARTE DE LA CREACIÓN DE LA IGUALDAD, YA QUE SIN IMPORTAR A QUIÉN NI DE QUÉ PODAMOS AYUDAR, LO IMPORTANTE ES HACERLO CON AMOR Y EQUIDAD.  TODOS NECESITAMOS DE TODOS, LA SOCIEDAD YO LA EJEMPLIFICO COMO UN BARCO INMENSO EN EL QUE SI LOS QUE ESTÁN ABORDO NO AYUDAN A QUE EL BARCO ESTÉ EN LAS MEJORES CONDICIONES EL BARCO SE HUNDIRÁ Y TODOS MORIREMOS, ASI QUE MI VIDA ESTÁ EN TUS MANOS Y LA TUYA CREÉME...CREÉME QUE ESTÁ EN MI CORAZÓN. DIOS LOS BENDIGA.  

ARELY MINERO. (LyA)

Agresión a docente

Como podrán apreciar estas imágenes que el respeto a los docentes va desapareciendo a través de los años; el cual logre hacerme esta  incógnita:

¿A qué se debe este cambio tan radical de que los alumnos pierdan el respeto hacia el docente y lo conviertan en burla?

SABIAS QUE…

Según los datos más recientes, aportados por el sindicato CSI-CSIF, el 13% del profesorado confiesa haber sido objeto de algún tipo de violencia. 

                                                     joel

El suplicio en las aulas.

¡HOLA A TODAS Y A TODOS!
El día de hoy les comparto una nota muy interesante que nos proporcionó el profe Agustín Pantoja Sánchez y que salió en la revista PROCESO del 26 de junio de 2011. La nota habla acerca del bullying que cada vez invade con más fuerza nuestras escuelas y de la relación tan profunda que existe entre el maltrato escolar y los suicidios...
¿¡¡¿Sabías que muchos chicos y chicas que han sufrido maltrato en la escuela han optado por mejor quitarse la vida??!! y las cifras que ofrece el artículo indican que el 30.5% de los y las estudiantes en México ha llegado a pensar que "vale más la pena morir que vivir" y el 11.9% ha intentado quitarse la vida.
Como tú lo has vivido, la escuela y los compañeros son una parte muy importante de nuestra vida cuando somos estudiantes y cuando sucede que las cosas marchan mal con ellos, sentimos pocos deseos de seguir acudiendo a la escuela y quisiéramos desaparecer del planeta. Incluso hay quienes caen en una profunda depresión y abandonan para siempre su educación, con tal de no volver a ese ambiente hostil donde se sienten tan lastimados.
Me gustaría mucho que hagas algunas reflexiones al respecto:
 ¿Alguna vez has experimentado maltrato por parte de tus compañeros?
¿O acaso has participado en la agresión a algún compañero tuyo?
¿Consideras normal que los compañeros de escuela se lleven pesado, con insultos, golpes, apodos, críticas, etc.?
La violencia en cualquiera de sus manifestaciones NO ES NORMAL y nos toca a nosotros tomar conciencia de que somos capaces de establecer relaciones armónicas y respetuosas con todos nuestros semejantes, incuidos tus compañeros y compañeras de escuela. ¿Qué opinas?.
                                                                                                                                     ARUMI.

Discriminación

Chequen esta imagen y dejen su reflexión

Violencia en el noviazgo               

Nos emos dado cuenta de que ya existe la violencia en el noviazgo y que
cada vez son más personas en padecerla, hagamos una reflexión sobre nuestra relación amorosa.

Lee las siguientes preguntas

1-   ¿Tu novio te revisa el celular?

2-   ¿Te exige las contraseñas?

3-   ¿Te revisa tu correo electrónico?

Entonces fíjate en tu relación porque tienes violencia en tu noviazgo no hagas esto más grande. ¡Se tú!  si en alguna pregunta contestaste que si te conviene leer este libro

Analicen el contenido del próximo video y aporten abiertamente sus conclusiones, aunque recuerden que si tolerancia pedimos a diferentes pensamientos, ¿Cómo podremos dar un veredicto acerca de lo percibido?  ¿Qué podemos aprender de ellos? ¿Es discriminación si tomamos una postura en contra de ellos? ¿Cómo poder entenderlos? ¿Cómo poder convivir con ellos? ¿Te comportarías solidaria(o) con alguno de estos sujetos?

Con ésto también quiero dejar claro que no crean que ellos son los verdaderos Skinheads; ya que niegan su “raíz ruda” su pieza indispensable que desde Jamaica les llego por parte de hombres con piel oscura y muy buen ritmo(los Rude boys). Los Rude boys llegan a Inglaterra y conviven con los Mods, gente de piel blanca. Es en esa parte de la historia del Skinhead donde se da la unión de blancos y negros, solidaridad que llega hasta el punto de llamarse hermanos y por lo cual nace éste (el skinhead); donde también los tipos del video se contradicen. Porque es el ritmo afrocaribeño una parte esencial de la forma de vivir Skinhead, razón por lo que los autores de dicho video no tienen argumentos del por qué odiarlos si del verdadero Orgullo Skinhead son parte aquellos, los de piel oscura.

las canciones Son tan bellas...SON POEMAS CANTADOS!! tan solo lean esta canción que encontre en mundo poesia, una cancion del velezolano Pablo Alejandro....PERO LÉANLO CON EL CORAZÓN!!

Porque en algunos corazones vive arraigado la discriminación,

 ya pasada y la esclavitud abolida.

Vamos a unir nuestras voces

Y hacer una gran canción,

Ya que el pasado está en pasado,

El viento ya lo durmió.

Para hacer esta canción,

Abramos los corazones,

El del negro que sufrió,

Del blanco que dio razones.

¡Oye blanco olvida el tiempo!

Que con látigos subyugabas,

Mira hacia al frente y veras,

Que el amor une las razas.

¿Por qué dos colores que se mantienen distantes,

Aunque a través de sus venas

del mismo color sea su sangre?

Vamos y unamos las voces,

Degrademos el rencor,

El blanco danzando en el fuego,

Y el negro tocando el tambor…

CHECA ESTE VIDEO!!! LA DISCRIMINACION

DISCRIMACIO   N

QUE TAL AMIGO??

Dale un vistazo...

Aveces nos cuesta trabajo entender el concepto de EQUIDAD, ya que hay veces que por equidad
entendemos IGUALDAD que no es un buen termino. Pensemos nunca llegaremos a ser
iguales a alguien cada quien es único y/o única.

Debemos de entender que la IGUALDAD nunca va
a existir entre sexos por que la mujer es mujer como el hombre es hombre por lo tanto cada quien tiene un
lugar en la sociedad.

amig0...reflExi0na esTe viDe0!! ah0rA...Q´ opinAs??

"QUIERES RESPETO, QUIERES AMOR?...PRIMERO LLENA DE ELLO A TU CORAZON" (LyA)

Análisis de la ENADIS 2010 (Encuesta Nacional sobre la Discriminación en México)

Es gracias al CONAPRED (Consejo Nacional para la Prevención de la Discriminación)), y muchos otros organismos que lo ayudaron a realizar la ENADIS 2005 y 2010, que podemos analizar el pensamiento de los mexicanos acerca de la discriminación. Aunque desde un principio no tendríamos la penosa necesidad de hacer estas encuestas y estos organismos tan grandes si no predominaran personas “que  no alcanzan a ver mas allá de sus razones”, inflexibles, las verdaderas personas ignorantes que no se atreven a conocer personas que no son de su entidad, de su mismo tono de piel o con diferente preferencia sexual,  etc. Aquellas personas que piensan que la discriminación acabaría si todos habláramos el mismo idioma, si todos tuviésemos el mismo tono de piel, vistiésemos igual, que creyésemos en el mismo dios, votásemos por el mismo partido político, ¡en fin! Que no existiera la magnifica multiculturalidad, el pensamiento divergente; siempre y cuando no atente contra la dignidad de algún sector de la población. Estas personas no saben lo que le espera  a la humanidad si pasara aquello, la vida sería aburrida, seríamos como un ejército de hormigas, sin peleas entre ellos, con organización, pero las mismas caras, ensartados al mismo sistema; es más, si fuese así, ni siquiera existirían los diferentes tipos de música, las diferentes formas de adorar a los dioses de cada cultura y mucho menos, inventos tan importantes que disfrutan tanto hombres y mujeres, es el caso de las tortillas.  Éstas tienen origen  prehispánico, tienen sus raíces con los indígenas mexicanos, claro, ha cambiado conforme al tiempo su forma de preparación   en algunos casos los ingredientes que las conforman y por lo tanto, el sabor. Entonces ¿Por qué personas de la misma nación discriminan a su misma base, a su propia cuna, a sus raíces? Así lo demuestra la ENADIS 2010 con el siguiente dato: el 29.4% de la población cree que la etnia crea una visión entre la gente. Aunque nos es el número más alto conforme a esta creencia, es demasiado alarmante (el más alto, con el  59.5% de la población, es la riqueza).

Ahora veamos el problema de los homosexuales: de los cuales en la misma encuesta mencionado,  se dice que 4 de cada 10 sutanillos no estarían dispuestos a permitir que en su casa vivieran personas homosexuales. Por lo que la discriminación es la cabeza de sui problemática. He observado que la religión católica difundo por el mundo el amor y la solidaridad al prójimo, no entiendo por lo tanto, como su iglesia es la fuente más grande de discriminación hacia ellos. Pido que dicha iglesia sea congruente con los ideales de la religión y deje de tachar a los homosexuales simplemente por ir en contra de la “naturaleza humana”.

No me es posible hablar de todos los tipos de discriminación, pero si me es posible argumentar que la ENADIS es de ayuda para, de raíz cortar a la señora plaga de la tal mencionada discriminación.  Y que la exterminación de la multiculturalidad, no es la respuesta para acabar con el tema central de este texto, si no que entre todas ellas exista una retroalimentación constante y solidaria. Lo malo es que hay excepciones, siento decirlo porque es una forma de discriminación a ciertos tipos de pensamiento que moralmente son crueles. Hablo por ejemplo, el nazismo. Pero ¿Qué más se puede hacer con ello?  Mas que exterminarlo (que sólo quede de él su historia);  ya que representa una amenaza radical contra algunos grupos humanos.

Resultados sobre los cuestionarios

Posición	Matutino	Porcentaje	Vespertino	Porcentaje
1°	Agresión a docentes	36.25%	Agresión a docentes	35%
2°	Discriminación	23.75%	Violencia en el noviazgo	32.5%
3°	ciberbullyng	20%	Discriminación	27.5%
4°	Estereotipos	18.75%	Acoso sexual	23.75%
5°	Violencia en el noviazgo	17.5%	Autoagresiones	22.5%

Aplicamos en nuestra institución un cuestionario donde cada pregunta representa un tipo de violencia. A partir de los resultados, nos dimos cuenta que la pregunta número 6 la cual se refiere a la agresión hacia los docentes por parte de los compañeros, fue la pregunta con el  mayor número de respuestas afirmativas.

                                  

CRONICAS ESCOLARES

La epo 89 con su sociedad de alumnos y profesores realizamos diferentes 

actividades, tanto culturales como deportivas.

En las actividades culturales podemos mencionar el tema "Ponte en mi lugar" 

en donde se presentaron actividades como un café literario, cine debate, 

concurso de vídeo, collage y cartel que abarcaba el tema de equidad de género. 

Las actividades deportivas no se quedan atrás ya que destaca el fútbol en hombres  

como en mujeres, también se hace año con año una demostración de "Mister  Lobo"

que son los alumnos pertenecientes a la selección deportiva de la escuela. Asi mismo se lleva acabo el concurso de la "Miss loba" en donde la ganadora tiene que acertar a ciertas preguntas de cultura general y que además que esté muy bonita.

                                                       

                              Mushashillas lindas de la prepa 89 (missES lobaS)

Pero sin duda la actividad mas destacada es "expresión juvenil" en donde los alumnos 

de la epo 89 participan en diferentes actividades artísticas como en ensayos, cuentos, poesia, canto, baile y oratoria y aquí se demuestra que el  talento de una persona no esta determinado por su género.

ASI ES NUESTRO PLANTEL.

La escuela preparatoria 89 tiene como objetivo formar alumnos de bien. También tiene una estructuración deportiva donde los alumnos aprenden de forma divertida estimulando a los estudiantes a tener una buena condición física. También los docentes dan nuevas estrategias para que se les facilite a los alumnos el nuevo aprendizaje.
La preparatoria 89 es una escuela con valores objetivos para formar gente de bien.

1992

                                                                                            2011

BIENVENIDOS SEAN TODOS A ESTE NUESTRO HOGAR VIRTUAL. ¡NUESTRA CASA ES TU CASA!

Bienvenido a nuestro blog. El lugar que podrás compartir,leer y sacar sin miedos y sin pena tus emociones y sentimientos.
Este es un sitio en el cual nosotros expresamos nuestros sentimientos por que esto no es un acto exclusivo de un género sobre la vida, sobre la equidad, aquella que poco a poco se ha ido esfumando y que se ha convertido en sólo un concepto lindo pero vago, sin sentido y sin razón de ser.
Este es nuestro segundo hogar, un hogar virtual lleno de amor y la sabiduría de todos nosotros los alumnos constructores.
Nuestro objetivo es fortalecer, valorar y engrandecer nuestros pensamientos y los tuyos.
Dar y conocer nuevamente los conceptos que podrían cambiar al mundo: AMOR, AMISTAD, IGUALDAD, APOYO Y UNIÓN.
Palabras que crean la llave de la verdadera felicidad, llave que la misma sociedad ha oxidado, perdido, y escondido tras su ira, su rencor, su odioy la destructora de la verdad:
la mentira.